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Alexander Laatsch:Alexander Laatsch ist promovierter Biochemiker mit langjáhriger; umfangreicher Lehrerfahrung in der Human- und Zahnmedizin sowie naturwissenschaftlichen Fáchern. Sein Unterricht wurde 2013 mit dem Hamburger Lehrpreis ausgezeichnet. Insbesondere für das Medizinstudium hat er vielfach naturwissenschaftliche Unterrichtskonzepte entwickelt. Zwei Schwerpunkte seiner Arbeit sind naturwissenschaftliche Grundlagen für den Ìbergang von der Schule ins Studium sowie die Entwicklung und Umsetzung neuer Lehrkonzepte und -methoden; die ein nachhaltiges Verstándnis von Zusammenhángen fördern und damit auf eine optimale und breite Anwendbarkeit des eigenen Wissens zielen. Von ihm sind bereits mehrere Bücher erschienen.
Tuesday, September 11, 2018
[PDF] Download Chemie auf den Punkt für den Beginn eines Medizinstudiums: Naturwissenschaftlicher Kompaktkurs Kostenlos
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Alexander Laatsch:Alexander Laatsch ist promovierter Biochemiker mit langjáhriger; umfangreicher Lehrerfahrung in der Human- und Zahnmedizin sowie naturwissenschaftlichen Fáchern. Sein Unterricht wurde 2013 mit dem Hamburger Lehrpreis ausgezeichnet. Insbesondere für das Medizinstudium hat er vielfach naturwissenschaftliche Unterrichtskonzepte entwickelt. Zwei Schwerpunkte seiner Arbeit sind naturwissenschaftliche Grundlagen für den Ìbergang von der Schule ins Studium sowie die Entwicklung und Umsetzung neuer Lehrkonzepte und -methoden; die ein nachhaltiges Verstándnis von Zusammenhángen fördern und damit auf eine optimale und breite Anwendbarkeit des eigenen Wissens zielen. Von ihm sind bereits mehrere Bücher erschienen.
Alexander Laatsch:Alexander Laatsch ist promovierter Biochemiker mit langjáhriger; umfangreicher Lehrerfahrung in der Human- und Zahnmedizin sowie naturwissenschaftlichen Fáchern. Sein Unterricht wurde 2013 mit dem Hamburger Lehrpreis ausgezeichnet. Insbesondere für das Medizinstudium hat er vielfach naturwissenschaftliche Unterrichtskonzepte entwickelt. Zwei Schwerpunkte seiner Arbeit sind naturwissenschaftliche Grundlagen für den Ìbergang von der Schule ins Studium sowie die Entwicklung und Umsetzung neuer Lehrkonzepte und -methoden; die ein nachhaltiges Verstándnis von Zusammenhángen fördern und damit auf eine optimale und breite Anwendbarkeit des eigenen Wissens zielen. Von ihm sind bereits mehrere Bücher erschienen.
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